Dieses Training zielt auf Menschen die daran interessiert sind die Informationen über die Fähigkeiten der NLP zu verbreiten oder eine bestimmte Gruppe unterrichten wollen.

1. Anforderungen: “NLP Master-Practitioner” zertifiziert durch IAPNLP
2. Zeitplan (Mindestinhalt):
   • Präsentations-Design:
     • Methodische Planung unter Einsatz der unterschiedlichen Repräsentationssysteme
     • Balance zwischen dem Liefern der Information und der Möglichkeiten der Entdeckung
     • Aufteilung und Sequenzierung der Information und Erfahrung
     • Eröffnungs- und Abschlussrahmen setzen
     • Allgemeine Vermittlung der Information
   • Übungs-Design:
     • Zieldefinition der Übungsergebnisse
     • Aufspaltung der Wahrnehmung und Bewertung von Gruppenprozessen
     • Erklären der Übungen, einschließlich der Fähigkeit zum Erklären und Training des Verhaltens ohne den Einsatz von Notizen oder Ausdrucke.
   • Zukünftiger Rhythmus der Lernergebnisse
   • Tests
   • Erleichterung des Schnell-Lernens
   • Planung von angemessenen Interventionen mit einzelnen und Gruppen, sowie proaktive und reaktive Durchführung
   • Verwendung von vertieften und oberflächlichen metaphorische Prozessinstruktionen und Preframing
   • Anwendung visueller Präsentationstechniken
   • Rapport: Mit Gruppen und Einzelnen in mehreren Ebenen und mit einer Vielzahl von Methoden
   • Fokus auf das Publikum durch den Einsatz von:
     • Unterschiedlichen Lernstilen
     • Meta-Programmen
     • Repräsentationssysteme
     • Logische Ebenen (Bateson & Dilts)
   • Verwendung von Feedback in verschiedenen Ebenen; Neubewertung bei Ablauf und Übertragung von offenen und verdeckten Informationen bei einzelnen und Gruppen durch Fragebögen
   • Störungen, Kritik, Ablehnung und problematische Verhaltensweisen von Gruppenmitgliedern, Auslösern, geringer Leistungsfähigkeit und ökologischen und/oder ethischen Aspekten utilisieren können.
   • Verdeckte Kommunikationsfähigkeiten zielorientiert anwenden
   • Antworten auf Fragen: Einschließlich kritischen Ebenen, Absicht der Frage und Beantwortung für die Entwicklung angemessener Niveaus.
   • Unterschiedliche Möglichkeiten und Techniken der Präsentation
   • Fähigkeiten zur Darstellung
   • Integration aller Vorannahmen in alle Arten von Umgebungen: Sich selbst, einzelne und Gruppen.
   • Mindestens zwei Präsentationen vor einer Gruppe mit mindestens sechs Teilnehmern Mindestdauer jeweils 20 Minuten einschließlich des Feedbacks von der Gruppe.
3. Dauer: 100 Stunden Kurs oder 15 Gruppensitzungen die von einem Master-Trainer unterrichtet werden.
4. Tests: Ist unterteilt in zwei Teile: Ein schriftlicher Teil und in einen praktischen Teil:
   • Schriftlicher Test: Er wird aus Zusammenfassung der Mindestinhalte bestehen damit einen hohen Qualitätsstandard sicherstellen. Dieser Test muss ein angemessenes Wissen und die Integration der oben beschriebenen Inhalte zeigen.
   • Praktischer Test: Er erlaubt den Teilnehmern seine/ihre persönliche Integration der NLP-Trainerfähigkeiten in seinen/ihren persönlichen Tätigkeitsfeldern zu zeigen.

Hinweis: Das Ziel der “Trainers Training”-Ausbildung liegt im Schwerpunkt bei der Verwendung der NLP-Fähigkeiten. Dafür soll zwar aufbauend auf die Inhalte des Practitioner- und Master-Curriculums für das Ausbilden und das Training Bezug genommen werden, die Inhalte selbst sind allerdings weder Gegenstand des Trainer-Curriculums noch der abschließenden Prüfung.